SOFTWARE EDUCATIVO: SU POTENCIALIDAD E IMPACTO EN LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE, ¿ALIADO O ADVERSARIO DEL PROFESOR?

Resume Nes

MULTIMEDIOS E HIPERMEDIOS PARA FORTALECER EL APRENDIZAJE COLABORATIVO

Multimedios e Hipermedios Para Fortalecer El Aprendizaje Colaborativo

ventajas y desventajas para crear un cuento digital

Ventajas y Desventajas de Crear Un Cuento Digital

HERRAMIENTAS DIGITALES

¿QUÉ SON? Son todos aquellosprogramas invisibles que se encuentran en las computadoras y en las cuales llevamis a cabo infinidad de acciones de nuestra conbeniencia. Ofrece variedad de ventajas pero una de las más significativas es que nos facilita la interaccion con las tecnologías de hoy en dia, para asi, de alguna forma responder a las exigencias actuales, ademas, nos ayuda a comunicarnos y hacer otro tipo de cosas por medio de ellas, con el fin de desarrollar competencias y habilidades en nosotros como estudiantes para luego poder utilizarlas en la educación. además de ser un apoyo para el aprendizaje, también da paso a la innovación de una búsqueda hacía mejores manejos sobre estos materiales; sin embargo, para que esto se logre con éxito se necesita tener a un personal capacitado que pueda sacar el mejor provecho posible para crear ambientes de aprendizaje en las aulas y ofrecer las herramientas necesarias que se puedan emplear a situaciones de la vida real. SU USO Las herramientas digitales sin duda alguna tienen muy variados y numerosos usos entre los que encontramos los siguientes: ●Como medios de comunicación ya que superan las barreras del espacio y el tiempo. Permiten que dos o más personas establezcan comunicación por medio de mensajes escritos o video desde distintas partes del mundo en tiempo real. Además de la posibilidad de que la información circule de manera rápida y efectiva. ●En educación para que el trabajo en clase sea más entretenido y provechoso. Son un material de apoyo para enriquecer el contenido que se aborda, los alumnos pueden buscar más datos un tema de su interés. ●Se usan en la investigación de cualquier tema o área, permiten a los investigadores compartir su información y hacer recopilaciones. ●Se emplean en el llenado de algunos documentos que ponen al alcance instituciones gubernamentales, pero también hacen más fácil el manejo de papeleo mediante archivos digitales. ●Mediante estas se pueden contestar y crear encuestas sobre un tema. ●Permiten crear bases de datos de cualquier tipo. ●Son parte de la diversión porque ponen al alcance de las personas juegos y otras cosas interesantes. Las herramientas digitales tienes un sinfín de usos pero estos, entre otros, son los más comunes. CLASIFICACIÓN Existe una gran cantidad de software quienes fungen como herramientas digitales, las cuales se clasifican según las necesidades que tenga el usuario y que principalmente son de gran utilidad para los docentes, esto debido a las ventajas que presentan. Su clasificación ●CMS(Content Management System) ●Redes Sociales ●Lector de RSS ●Marcadores Sociales ●Edición Multimedia ●Publicar 2.0 ●FTP Gratuitos ●Acortadores de URL ●Disco Virtual ●Streaming CMS(Content Management System) Es un sistema de gestión de contenido es una plataforma ideal para crear y administrar contenido digital.Debido a que los CMS se especializan en el contenido muchos de estos gestos permiten crear documentos,modificarlos y colgarlos en la web sin necesidad que el usuario requiera conocimientos sobre programación. ●Blogs ●Wordpress ●Blogger ●Wikis ●Pb Works ●Wikis Redes Sociales Son plataformas web que permiten a los usuarios generar contenido, interactuar y crear comunidades sobreintereses similares. Poseen una interfaz dinámica para compartir datos y fomentar la comunicación. Los datos que secomparten varíandesde textos simples, fotos, audio , hasta videos en HD (high definition). ●Facebook ●Twitter ●Yahoo Respuestas ●YouTube Lector de RSS RSS son las siglas de Really Simple Syndication, un formato XML para sindicar o compartir contenido en la web.Se utiliza para difundir información actualizada frecuentemente a usuarios que se han suscrito a la fuente decontenidos. El formato permite distribuir contenidos sin necesidad de un navegador, utilizando un software diseñado para leer estos contenidos RSS (agregador). A pesar de eso, es posible utilizar el mismo navegador para ver los contenidos RSS. ●Google Reader ●RSS Reader ●BlogLines ●Feed Reader Marcadores Sociales Debido a la gran información que se encuentra en internet se hace muy tedioso encontrar páginas de interés.Es por eso que para solucionar este problema se ha desarrollado los marcadores sociales. Una innovadora forma de almacenar, clasificar y compartir elementos de interés ●Digg ●Delicious Edición Multimedia Un comunicador en la actualidad requiere de herramientas digitales que permitan modificar, retocar y mejorar la calidad de los contenidos que elabora. ●Movie maker ●Picassa ●Photoshop online ●Soundation ●Audacity Publicar 2.0 ●Goear ●Google docs ●Slide share FTP Gratuitos F T P (Protocolo de Trasferencia de Archivos) es el servicio que permite transmitir archivos entre sistemas conectados. Por lo general se usa para levantar una página web hacia un hosting seleccionado. ●FTP Commander Free ●File zilla Acortadores de URL Debido al exceso de información hay cada vez mas links o url extensos llegando a veces a ser muy complicados y tediosos de recordar o de presentar. ●Bit.ly ●Ow.ly Disco Virtual Un disco virtual es aquel servicio que proporciona es espacio limitado o ilimitado para el almacenamiento de archivos vía online. ●RapidShare ●Megaupload Streaming Es un tipo de tecnología que permite observar y escuchar elementos multimedia sin necesidad de descargar en la computadora. ●Ustream ●Livestream

CUENTO II

Osito Fenomenal

CUENTO

Cuento TIC

HERRAMIENTAS DIGITALES

>TIC y Educación: una oportunidad para promover el aprendizaje y mejor la enseñanza César Coll Salvador- Conferencia

TIC y Educación: una oportunidad para promover el aprendizaje y mejor la enseñanza César Coll Salvador- Conferencia  Las TIC tienen un potencial para mejorar la educación, dependiendo del uso que se haga de estas.  El logro de esta transformación, depende de los proyectos pedagógicos que se lleven a cabo.  Lo que va a transformar la educación de cualquier nivel van a ser los usos, no basta con que las tecnologías este ahí.  Dejar de apostar en el equipamiento, y apostar en la formación ( la alfabetización digital) de los profesores y su actualización y la utilización que se les da a éstas en el aula. Para darle un uso innovador y práctico.  Romper barreras espaciales, no solo ser utilizado de la misma manera.  La tecnología transforma nuestra manera de actuar, pensar, interactuar, comunicarnos.  Los usos más frecuentes en los centros escolares tienen que ver con la búsqueda y procesamiento de información, los menos frecuentes son la comunicación.  Lo más común es: Más tecnologías de la información que como tecnologías de la comunicación.  El alumnado tiene a sentirse más cómodo ante las TIC, se sienten más competentes.  El conocimiento digital que poseen los alumnos no lo utilizan para adquirir nuevos, sino meramente para lo que lo han aprendido, para comunicarse.  Se traduce más bien a un reforzamiento de sus conocimientos que a su transformación.  Existe una enorme distancia entre las expectativas y los hechos del impacto de las TIC en los centros escolares.  Únicamente les sirve las tecnologías para potencializar la actividad.  Utilizarlas para un trabajo colaborativo.  Cualquier espacio con las TIC, se convierte en un espacio abierto para el aprendizaje.  Las TIC se permean en las actividades de la vida cotidiana  Las tecnologías en la información y la comunicación dentro de las aulas tendrán una función innovadora y transformadora, para una mejora en la enseñanza.  Promueven el aprendizaje y a enseñanza siempre y cuando el profesor les dé un buen uso.  El uso de las tic busca satisfacer las necesidades que presenta la vida actual, en cuanto a lo económico, político y social.  También se busca que los profesores estén preparados para la utilización de estas herramientas, ya que solo 2 de cada 10 profesores están conformes con el uso de estas tecnologías.  A tecnologías de la información y la comunicación están permeadas en nuestra vida cotidiana.  Las tic permiten crear escenarios de enseñanza fuera de la escuela.  La incorporación de las tics han modificado los ritmos escolares y los contenidos escolares.  Habrá una diferencia notable entre las personas que saben utilizar estas tecnologías y entre los que solo las utilizan de manera pasiva.  El uso más común que se les da es la búsqueda y procesamiento de información.  El uso menos común es para la comunicación y la colaboración.  Las tecnologías de la información y la comunicación potencializan la mecánica de trabajo de los profesores si se les da un buen uso de ellas.  Las expectativas acerca de las tecnologías en las aulas están muy por debajo de la realidad que se vive.  Ofrecen la posibilidad de romper fronteras temporales y espaciales  Cualquier espacio con tecnologías de la información se convierte en espacios abierto al aprendizaje.  Es necesaria la alfabetización digital de profesores para darle un uso correcto a estas tecnologías y de igual manera prestar atención especial al equipamiento.  Actualmente estas tecnologías son más utilizadas en la vida cotidiana que en espacios educativos.

HERRAMIENTAS DIGITALES

PRESENTACIÓN DESLICE ROCKET | CREAR DIAPOSITIVAS Slide Rocket es una herramienta perfecta presentación en línea para el trabajo colaborativo. Puede compartir presentaciones de diapositivas con sus compañeros, socios, clientes y otros. incluso crear una retroalimentacion social. Rocket tiene soporte para dispositivos moviles con planes gratis y otros de pago. EMPRESSR Empressr es una herramienta gratuita de presentación online para crear, gestionar y compartir diapositivas. Permite el acceso a los análisis . Puedes subir videos, audios, fotos y animaciones o importarlas desde Flickr, Google, Yahoo y Photobucket. Puede incrustar tus presentaciones en Blogger, Wordpress, Friendster, Facebook y My Space. PREZE Preze es un excelente muy intuitivo para presentaciones. Se pueden importar imágenes, vídeos, archivos PDF y otros tipos archivos, asi como descargar las diapositivas para presentarlas sin conexión a Internet, compartir con amigos por correo o incluso colaborar. El servicio viene con plantillas de diapositivas incorporados o temas que le ayudarán a personalizar su presentación. GOOGLE DOCS Si usted tiene una cuenta de Gmail, Google Docs es un recurso en línea muy poderoso y es totalmente gratis y en español. Puedes subir las diapositivas de PowerPoint desde su PC con Google Drive y la participar con compañeros en la creación de documento de Google Docs. Puedes subir fotos, videos y añadir texto para crear elegantes presentaciones que se pueden compartir con sus contactos.

COMPARTIR INFORMACIÓN

ZIDDU Servicio gratuito e ilimitado para el almacenamiento de archivos de todo tipo (imágenes, audios. vídeos, texto…). Ofrece herramientas para la organización de los ficheros y la posibilidad de obtener beneficios cada vez que alguien descargue tus archivos. BOX.NET Es un servicio que ofrece de forma gratuita hasta 1 GB de almacenamiento para archivos de todo tipo. Los archivos subidos se pueden organizar en carpetas y añadirles tags y es posible crear una red de amigos con quienes compartir los archivos almacenados. DROPBOX Permite almacenar, sincronizar archivos entre ordenadores y compartir carpetas y todo tipo de archivos con otros usuarios de Dropbox. Cuenta con historial de revisiones de forma que los archivos borrados pueden ser recuperados desde cualquier ordenador sincronizado. También ofrece la funcionalidad de conocer la historia de un archivo en el que se esté trabajando, permitiendo que una persona pueda editar y cargar los archivos sin peligro de que se puedan perder las versiones previas. Existen versiones gratuitas y de pago, cada una con opciones variadas.

CLASES INTERACTIVAS

WIKI Un wiki o una wiki (del hawaiano wiki, 'rápido')1 es un sitio web cuyas páginas pueden ser editadas por múltiples voluntarios a través del navegador web. Los usuarios pueden crear, modificar o borrar un mismo texto que comparten. Los textos o «páginas wiki» tienen títulos únicos. Si se escribe el título de una «página wiki» en algún lugar del wiki entre dobles corchetes ([[...]]), esta palabra se convierte en un «enlace web» a la página wiki. SKYPE Skype es un software que permite que todo el mundo se comunique. Millones de personas y empresas ya usan Skype para hacer llamadas y videollamadas gratis, enviar mensajes instantáneos y compartir archivos con otras personas que usan Skype. Puedes usar Skype en lo que mejor se adapte a tus necesidades: en tu teléfono móvil, equipo informático o TV con Skype. ENCICLOMEDIA Enciclomedia es un sistema de e-learning que está conformado elementalmente por una base de datos didácticamente diseñada y planeada a partir de los libros de texto gratuitos de quinto y sexto grados de la educación primaria de México. A través de una computadora, un pizarrón electrónico y un proyector, los maestros y alumnos tienen acceso en el salón de clases a los siguientes materiales: los libros de texto gratuitos, un sitio del maestro con el avance programático, ficheros, desarrollo profesional, papelería y demás. El nuevo Plan de Estudios 2011 en México, considera a Enciclomedia como un banco de recursos multimedia, que permiten al maestro de educación básica de preescolar a secundaria usarlos en sus actividades de planeación, organización y evaluación de la clase y enriquecer los procesos de aprendizaje de los niños y adolescentes. Competencias digitales para maestros de educación básica.

CUESTIONARIOS

POLLDADDY Puedes crear encuestas en tan solo unos minutos. Colecta las respuestas desde tu sitio Web, e-mail, iPad, Facebook y Twitter. WUFOO Crea formas de contacto, encuestas en línea, formas de registro y más sin escribir una sola línea de código. GOOGLE DOCS Los formularios de Google Docs son una herramienta útil que te permite planificar eventos, enviar una encuesta, hacer preguntas a tus estudiantes o recopilar otro tipo de información de forma fácil y sencilla. Los formularios de Google Docs están automáticamente asociados a la correspondiente hoja de cálculo con el mismo título. Cuando envíes o compartas un formulario a unos determinados destinatarios, las respuestas se recopilarán automáticamente en la hoja de cálculo asociada.

Nube de palabras

Mapa

FORMULARIO!

TIC

CUADRO COMPARATIVO

CONCEPTOS

Firewall

Firewall

TAREA!

PROCESADORES DE TEXTO: •Microsoft Word: Es el más difundido dentro de los sistemas operativos de Windows y MacOS X. Puede mezclar en un documento textos, fórmulas matemáticas, imágenes, gráficos, tablas, hojas de cálculo y muchas otras cosas más. Además, muestra en pantalla una imagen exacta de lo que se verá una vez impreso, por lo cual, es una aplicación WYSIWYG (What You See Is What You Get), lo que la hace fácil de comprender y utilizar, y los errores se ven de inmediato. •Word Perfect: Hasta mediados de los noventa fue el más popular. Pertenece a la suite de Corel, y presenta una gran cantidad de innovadoras características que demuestran que pretende seguir compitiendo con Microsoft Word. °WordPad: Está instalado por defecto en el sistema operativo Windows. Es ideal para quienes necesiten un procesador de texto de forma esporádica, sin buscar un acabado profesional. •Lotus Word Pro: Es una de las alternativas más populares a Microsof Word, y está incluido en el paquete de software de escritorio de Lotus. PRESENTADORES: *POWER POINT: Es un programa de presentación desarrollada para sistemas operativos Microsoft Windows y Mac OS, ampliamente usados en distintos campos como la enseñanza, negocios, etc. *OPENOFFICE: impress: OpenOffice.org impress es un programa de presentación similar a Microsoft, Power Point. *KEYNOTE: crea presentaciones sorprendentemente sencillo. Todo comienza con un mejorado selector de temas que te permite ver una colección de 44 temas diseñados por Apple, Navega a travez de un tema y hojea sus diseños de diapositivas. *LOTUS FREELANCE GRAPHICS: Es un programa para graficar y presentar informaciones, desarrollado por Lotus Software (antes Lotus Development Corp.) Lotus Freelance Graphics es una parte de la Lotus SmartSuite office suite para Microsoft Windows. *STAROFFICE IMPRESS Es un programa profesional para la creación de efectivas presentaciones multimedia. Tus presentaciones impactarán con gráficos en 2D y 3D, efectos especiales, animación y herramientas de dibujo de alto impacto. HOJAS DE CÁLCULO:  Calc, integrada en OpenOffice.org  Calc, integrada en LibreOffice  Microsoft Excel, integrada en Microsoft Office  Gnumeric, integrada en Gnome Office  Numbers, integrada en iWork de Apple  Lotus 1-2-3 integrada en Lotus SmartSuite  StarOffice Calc, integrada en StarOffice.  Corel Quattro Pro, integrada en WordPerfect.  KSpread, integrada en KOffice, paquete gratuito de Linux.  Hoja de cálculo, integrada en Google Apps.

Presentador Programa para el diseño, edición y ejecución de presentaciones multimedia y sirve de apoyo en presentaciones o exposiciones de los más diversos temas, proyectando una serie Es un programa diseñado para hacer presentaciones con texto esquematizado, fácil de entender, animaciones de texto e imágenes prediseñadas o importadas desde imágenes de la computadora. Se le pueden aplicar distintos diseños de fuente, plantilla y animación. Este tipo de presentaciones suele ser muy llamativo y mucho más práctico que los de Microsoft Word. PowerPoint es uno de los programas de presentación más extendidos. Viene integrado en el paquete Microsoft Office como un elemento más, que puede aprovechar las ventajas que le ofrecen los demás componentes del equipo para obtener un resultado óptimo. Con PowerPoint y los dispositivos de impresión adecuados se pueden realizar muchos tipos de resultados relacionados con las presentaciones: transparencias, documentos impresos para los asistentes a la presentación, notas y esquemas para el presentador, o diapositivas estándar de 35mm. El Microsoft Power Point es un programa que permite hacer presentaciones, y es usado ampliamente los ámbitos de negocios y educacionales. El uso de data show o proyectores en conjunto con este software, hace de este sistema la manera óptima para comunicar ideas y proyectos a un directorio, a una clase de colegio o universitaria, o a una potencial audiencia compradora de productos y/o servicios. El sistema es bastante sencillo: se crean "diapositivas" o slides que contienen información, en formato de texto, dibujos, gráficos o videos. Para formar estas diapositivas se puede escoger entre una gran variedad de plantillas prediseñadas. Incluso es común que las empresas diseñen sus propias plantillas para homogenizar las presentaciones Power Point de sus ejecutivos, incluyendo los logos y colores propios de cada organización. Una vez desarrollados estos slides o diapositivas, se pueden imprimir o se puede hacer una presentación propiamente tal, pasando por cada slide utilizando el mouse u otros dispositivos señaladores. Incluso se puede programar una presentación para que cada diapositiva dure una determinada cantidad de tiempo. Los archivos que contienen presentaciones Powerpoint los reconoceremos por sus extensiones .ppt, .pot o .pss, siendo la primera la más común. Debido a estas características, es que además Power Point se utiliza para presentaciones fotográficas. Una diapositiva o slide puede ser una foto, sin texto ni distracciones adicionales. O es posible importar gráficos con información proveniente de Excel, lo que es común en el ámbito ejecutivo. Los usuarios más avanzados de este programa utilizan "macros" que son secuencias automatizadas de acciones; en palabras sencillas, si todas las semanas debo hacer una presentación de graficos provenientes de una plantilla de Excel, que mantiene en el tiempo su formato, entonces es posible automatizar esta tarea.

Hoja de cálculo Cada celda de esta planilla, puede contener 3 tipos de entradas: Información numérica, por ejemplo números; Información alfabética o alfanumérica (palabras, letras, caracteres, números no utilizados en un cálculo) y Columnas con fórmulas, usualmente comenzadas con letras de celdas. Usos Usos generales de las planillas de cálculo: Almacenamiento de datos; Cálculos completos, por ejemplo presupuestos; Aplicaciones en matemática (teoremas, graficando funciones polinominales, aproximación de raíces irracionales, hipótesis); comparaciones,estadísticas, encuestas… Un archivo de Microsoft Excel consta de un libro que contiene una o más hojas. Una hoja es como una hoja grande de contabilidad, con filas y columnas que se cruzan para formar celdas que guardan datos. Los datos pueden ser números o texto que pueden introducir fórmulas que calculan valoresbasados en referencias a otros números del libro. La hoja de Microsoft Excel tiene una longitud de 16.384 filas y un ancho de 256 columnas. Ventajas y características principales Es un programa de fácil manejo y muy potente, se realizan buenos trabajos, como puede ser una factura o bien nóminas o también llevar uncontrol de los apuntes del banco, llevar las comisiones, los pagos, etc Los cálculos en este programa no son comparables porque mientras no se especifique lo contrario son exactos - en Excel son muy precisos. Excell incorpora un potente instrumento "El Solver". Este instrumento hace lo que los técnicos llaman "optimización": calcular el mejor valor de una función sometida a unas restricciones -o a ninguna-. Se pueden introducir muchas restricciones y la velocidad con las que calcula lassoluciones es asombrosa. Una de las posibilidades de Excel es la de presentar los datos de forma estética: puedes ponerles varios tipos de bordes, usar varios tipos de letra... Puede utilizar hojas para almacenar datos numéricos Utilizar las órdenes y herramientas de Microsoft Excel para ejecutar cálculos con sus datos. Puede ordenar, reorganizar, analizar y presentar sus datos fácilmente utilizando las prestaciones de Microsoft Excel, como son la copia, el desplazamiento, la ordenación, la consolidación, la representación gráfica y las tablas dinámicas. Puede en Excel sumar filas y columnas. Puede crear fórmulas para realizar cálculos tan simples como sumar los valores de dos celdas, o tan complejos como encontrar la desviación de un valor concreto con respecto a un conjunto de valores. La utilización de las casillas del excel para realizar evaluaciones de una misma función con diferentes valores, es una de las características principales de este herramienta En excell podemos insertar y/o eliminar celdas, filas y columnas, diferente si trabajamos manualmente, ya que tendríamos que realizar el trabajo casi completo nuevamente si necesitaramos una fila o una columna. Podemos crear gráficos. Un gráfico es la representación gráfica de los datos de una hoja de cálculo facilitando de esta manera su interpretación. A la hora de crear un gráfico, Excel dispone de un asistente que nos guiará en la creación de éste. Puede crear gráficos de dos formas: en la misma hoja que sus datos o en una hoja de gráfico aparte en el mismo libro de trabajo.

La primera clase que tuvimos se nos indicó que escribiéramos algunos recursos que utilizamos en Internet y las actividades que podemos realizar con ellas. Se nos pidio que buscaramos dos aplicaciones utiles en la practica docente y publicarlos en el grupo de Facebook. creamos un blogspot: Los blogs educativos permiten utilizar las nuevas tecnologías para ampliar los contenidos trabajados en el aula, son blogs interactivos que permiten la participación de los alumnos en el blog trabajando así la parte procedimental de la asignatura. El blog se puede utilizar en clase, proponiendo trabajos en equipo, si bien la idea original es que se utilice en casa donde la tranquilidad y el sosiego son mayores. La creación de un blog supone un esfuerzo por parte del profesor de la asignatura dado que estamos acostumbrados a trabajar de una forma tradicional si bien merece la pena el esfuerzo, entre las ventajas del uso de los blogs se encuentran: La posibilidad de compartir experiencias, ideas y recursos educativos. Es una herramienta fácil de utilizar, de la que se puede aprender mucho y de las que “engancha” Es un medio en el que se favorece el trabajo colaborativo y participativo, en este caso, favorece tanto la relación alumno-alumno como la interacción profesor alumnos. Permite compartir recursos en la red usarlos con los alumnos y expresarse de otra forma. Es un recurso cercano y motivador si bien nunca podrá sustituir al trabajo tradicional en el aula pero si permite completarlo y enriquecerlo. gonzalezx.blogspot.com Creamos una cuenta en gmail: Ventajas: -Filtro Anti-Spam. -Filtros para organizar instantáneamente la información por palabras clave. -Reenvío automático programable. -2,7 Gb de capacidad de almacenamiento y aumentando constantemente; si guardas borradores o adjuntas documentos te sirve para guardar la mayoría de los documentos sin necesidad de dividirlos, es entonces un disco duro virtual con una capacidad comparable a la de un pendrive. -Mensajería instantánea integrada sin necesidad de instalación. -Guardado automático cada cierto tiempo.y en caso de que se cierre la página Web. -Lector de noticias integrado. -POP3. -Archivo de mensajes para limpiar la interfaz sin necesidad de eliminar mensajes. -Programado con AJAX: lo que permite su actualización automática sin necesidad de usar F5 o pulsar el ícono "Actualizar". -Marcación de mensajes como leídos, no leídos o favoritos (con una estrella). -Busqueda interna de mensajes. -Integración con Google Calendar por lo que te recuerda tus tareas y fechas importantes. -Integración con el buscador de Google y demás servicios de Google. -Puede servir de cuenta corporativa con dominio propio. Por ejemplo: info@toshiba.com... no termina entonces en @gmail.com, termina como tu quieras siempre que tengas un dominio propio. -Corrector ortográfico. -Envío de imágenes en los mensajes. -Visualización de mensajes como HTML o texto, incluso puedes visualizar de manera simple o compleja o con HTML los adjuntos sin que se abra un programa instalado en tu computadora, lo cual hace a Gmail autónomo. xiomara.gleez@gmail.com También creamos un Wikispaces: permite crear y mejorar las páginas de forma instantánea, dando una gran libertad al usuario, y por medio de una interfaz muy simple.Esto hace que más gente participe en su edición, a diferencia de los sistemas tradicionales, donde resulta más difícil que los usuarios del sitio contribuyan a mejorarlo. 5. CaracteristicasUn wiki permite que se escriban artículos colectivamente por medio de un lenguaje de wikitexto editado mediante un navegador. Una página wiki singular es llamada página wiki, mientras que el conjunto de páginas (normalmente interconectadas mediante hipervínculos) es «el wiki». Es mucho más sencillo y fácil de usar que una base de datos.Una característica que define la tecnología wiki es la facilidad con que las páginas pueden ser creadas y actualizadas. En general no hace falta revisión para que los cambios sean aceptados. La mayoría de wikis están abiertos al público sin la necesidad de registrar una cuenta de usuario. xiigleez.wikispaces.com Todas estas aplicaciones son y serán empleadas en nuestras clases, ya que es uno de los objetivos: integrarlos a la práctica y formación docente. El impacto de la tecnología en la sociedad global y sus repercusiones en la educación, representa un desafío para las nuevas generaciones de los futuros docentes. Para adaptarse a estas necesidades de la sociedad actual, las instituciones formadoras de docentes deben flexibilizarse y desarrollar vías de integración de las tecnologías de la información y la comunicación en los procesos de enseñanza y aprendizaje. La incorporación de las TIC a la enseñanza y el aprendizaje es un proceso continuo que no debe verse como una única introducción de formación en tecnología. Los estudiantes de educación superior deben actualizar sus conocimientos y habilidades continuamente, ajustando los cambios del plan de estudios y de la tecnología disponible. El curso “Las TIC en la Educación” tiene como propósito brindar al futuro docente las destrezas básicas para integrar de manera crítica y creativa las tecnologías de la información y comunicación en el proceso de enseñanza y aprendizaje. Se proponen las TIC como medio para abordar algunos de los problemas a los que se puede enfrentar, tales como: complementar y ampliar la variedad de recursos didácticos; facilitar la interacción entre profesores y alumnos en situaciones de aprendizaje; incrementar el interés de los temas tratados, y como 3 consecuencia, mejorar la calidad de su formación. Asimismo, el estudiante normalista debe adquirir las habilidades informáticas prácticas de carácter transversal. Es decir, saber aprovechar los recursos disponibles en la red, analizar y crear gráficos, elaborar materiales, trabajar con presentaciones, investigar en Internet. Conocimientos que puede utilizar en diversas actividades,tanto académicas como profesionales, con intenciones instrumentales o didácticas. Utilidad del bloc de notas: (Notepad en inglés). El bloc de notas es un editor de texto gratuito incluido en todas las versiones delsistema Windows desde 1985. Es una aplicación básica, sencilla y rápida. Generalmente graba los archivos en formato ".txt", un formato que no tiene etiquetas ni estilos. Actualmente el Bloc de notas de Windows ha incrementado sus funcionalidades, pero no llega a ser tan poderoso como el WordPad, ni mucho menos que el Word de Office. Por ejemplo, en versiones antiguas no abría documentos de más de 64 KB de tamaño. Tampoco permitía cambiar el formato de lafuente con que se veía el texto (sólo para ver, el texto se almacena sin formato). Existen múltiples aplicaciones gratuitas, desarrolladas por otras empresas, para reemplazar el Bloc de Notas por otras igual de livianas, pero con más funcionalidades. Entre estas aplicaciones se destacan TED Notepad, EditPad Lite, Notepad++ y Notepad2. Como información curiosa, un bug (que posiblemente que se corrija en versiones superiores de Bloc de Notas) es que si se escriben cuatro letras, espacio, tres letras, espacio, tres letras, espacio y cinco letras (sin nueva línea al final), el texto no es reproducido correctamente por la aplicación. Por ejemplo, escribiendo "aaaa aaa aaa aaaaa" y guardándolo en un archivo .txt, al ser abierto, se llevará una sorpresa. MUCHOS USO TIENE ESTE EDITOR: PODES EDITAR EL "ARCHIVO DE HOST" (EDITANDO ESTE ARCHIVO SE PUEDEN BLOQUEAR PAGINAS QUE VOS NO QUIERAS ENTRAR REDIRECCIONANDOLAS A TU PC)ESTE ARCHIVO LO ABRIS CON ESTE EDITOR ABRIR ARCHIVOS .NFO: ESTOS ARCHIVOS SUELEN VENIR JUNTO CON LAS DESCARGAS DE PROGRAMAS DE INTERNET,EN DONDE SE INCLUYEN INFORMACION EXTRA SOBRE EL PROGRAMA,VERSION, INFORMACION SOBRE EL CRACK Y SU CREADOR,ETC) SE UTILIZA PARA EDITAR FICHEROS .INI (COMO EL BOOT.INI) Y MUCHOS OTROS FICHEROS CON EXTENSIONES POCOS COMUNES SE PUEDEN CREAR LIRYCS..Y LUEGO CAMBIANDO LA EXTENSION AGREGARLAS A TU MP3 CON EL EDITOR DE BLOC DE NOTAS PODES HASTA CREAR PROGRAMAS SI TENES LOS CONOCIMIENTOS NECESARIOS...(OBVIAMENTE CON ESTO SOLO SE ESCRIBE EL PROGRAMA..FUENTE..Y OBTENES EL FICHERO FUENTE..O SEA OBTENES LA PRIMERA PARTE DEL PROGRAMA) EN FIN EL BLOC DE NOTAS SIRVE PARA EDITAR,CREAR Y ABRIR FICHEROS DE TODO TIPO. NOTAS: ° Utilizar la palabra o código "filetype" en la búsqueda de algo, reduce los resultados; solo aparecen los mayor relacionados y mas importantes. °°dropbox: es un servicio que aloja archivos en la nube, permite permite a los usuarios almacenar y sincronizar archivos en línea y entre computadoras y compartir archivos y carpetas con otros. °Se nos proporciono un curso en linea, para poder desarrollarlo. http://www.intel.com/education/la/es/elementos/pba/content.htm °google docs: es un programa gratuito basado en Web para crear documentos en línea con la posibilidad de colaborar en grupo. Incluye un Procesador de texto, una Hoja de cálculo, Programa de presentación básico y un editor de formularios destinados a encuestas. °podcast: distribución de archivos multimedia, como audio y video que permite suscribirse y usar un programa que lo descarga para que el usuario lo escuche en el momento que quiera. °http://www.dgespe.sep.gob.mx/sites/default/files/rc/planes/Programas%20Preescolar/Semestres/1/Curso%20Las%20TIC%20en%20la%20educacion_LEPreesc.pdf (Página donde se encuetra el programa que se nos dio a conocer en la primera clase de la asiganatura)

video

Gadget 6

Seleccioné la aplicación Imagen y agregué una imagen desde mi computadora

Gadget 5

Opté por la aplicacion Daily Calendar y la seleccione en uno de los Gadgets

Gadget 4

Agregué la aplicación Seguidores y la coloqué en el lugar que me pareció mas adecuado

Gadget 3

Seleccioné la aplicación Barra de videos, opte por el canal Youtube y agregué el nombre de una canción

Gadget 2

en este, seleccioné la aplicacion Logotipo y elegí el que fuera de mi agrado y lo apliqué

Gadget 1

En el primer gadget seleccione la aplicacion Share it y le modifique el nombre por Redes sociales